خواندن
یادگیری خواندن یکی از مهمترین چیزهایی است که فرزند شما در مدرسه یاد می گیرد. همه چیز دیگر به آن بستگی دارد ، بنابراین ما تا آنجا که ممکن است انرژی می گذاریم تا مطمئن شویم که هر کودک در اسرع وقت خواندن را یاد می گیرد.
هدف ما این است که به کودکان بیاموزیم که با یادگیری نحوه خواندن کلمه و توسعه مهارت های درک ، که می توانند در برنامه درسی استفاده کنند ، و همچنین ایجاد عشق مادام العمر به خواندن برای لذت ، به خوانندگان مطمئن و شایسته تبدیل شوند.
ما خواندن را از مرحله بنیاد تا سال 6 آموزش می دهیم. این می تواند به صورت خواندن یک به یک با خواندن مشترک بزرگسالان باشد. کل کلاس/گروه کوچک جلسات خواندن و خواندن مستقل را هدایت می کردند.
همه کودکان می توانند کتابها را برای خواندن با بزرگسالان به خانه ببرند ، این یادگیری مشترک به کودکان کمک می کند تا مهارت های خواندن خود را تمرین کرده و عشق مادام العمر به مطالعه را در خود پرورش دهند. والدین تشویق می شوند تا در طول دوران تحصیل خود در ونتورث در سفر خواندن فرزندشان شرکت کنند. برای کمک به خواندن در خانه و اطمینان از تشویق بچه ها به خواندن گسترده و به چالش کشیدن خود ، ما لیست "خواندن توصیه شده" را برای هر گروه در مدرسه در سال داریم.
مرحله بنیاد / مرحله کلیدی یک
در بنیاد و مرحله کلیدی 1 ، ما اصول آوایی را از طریق دروس آوایی روزانه به دنبال دنباله ای از صداها که در "حروف و صداها" آمده است ، آموزش می دهیم. ما معتقدیم که صداشناسی باید سرگرم کننده باشد ، بنابراین صداها را با استفاده از کنش ها و آهنگهای جذاب Jolly Phonics آموزش دهید. آموزش آواشناسی نیز با فعالیت هایی با استفاده از " Phonics Play" پشتیبانی می شود . طیف وسیعی از طرح های دیگر خواندن برای افزایش درک ، علاقه و لذت کودکان از مطالعه استفاده می شود.
در فصل تابستان ، دولت از ما می خواهد که صداي كليه كودكان سال اول را بررسي كنيم. ما به شما اطلاع می دهیم که فرزند شما چقدر خوب عمل کرده است.
در ترم تابستان ، سال 2 و سال 6 دارای آزمون های قانونی هستند که در آنها توانایی آنها برای پاسخ به سوالات مربوط به یک متن سنجیده می شود.
برای آماده سازی کودکان برای این کار ، ما اطمینان می دهیم که آموزش خواندن در هر دو مرحله کلیدی ، شامل فرصت های زیادی برای بحث در مورد شخصیت ها ، محیط و رویدادها است. این قرائت برای معنا بسیار مهم است. کودکان باید بتوانند نه تنها یک متن را رمزگشایی کنند بلکه به سوالات مختلفی در مورد آن پاسخ دهند.
مرحله کلیدی دوم
در مرحله کلیدی 2 ، با پیشرفت خواندن ، کودکان تشویق می شوند از طیف وسیعی از کتاب های داستانی و غیر داستانی بخوانند. ما شروع به بررسی نحوه استفاده نویسنده از زبان برای حفظ علاقه خواننده می کنیم. ما ویژگی های طیف متنوعی از متون داستانی ، غیر داستانی و شعری را بررسی می کنیم ، و درباره استفاده از چیدمان ها و ساختارهای مختلف جملات بحث می کنیم.
ما همچنین از برنامه خواندن سریع برای ترویج خواندن در مرحله 2 استفاده می کنیم. دانش آموزان در مورد کتابهایی که می خوانند امتحانات کامپیوتری انجام می دهند و با پیشرفت آنها امتیاز AR کسب می کنند. نرم افزار مبتنی بر اینترنت پیشرفت خواندن کودکان را ارزیابی می کند و کتاب هایی را پیشنهاد می دهد که با نیازها و علایق دانش آموزان مطابقت دارد. با AR ، کودکان می توانند یاد بگیرند و با سرعت خود رشد کنند.
مهارت های خواندن
برای توسعه بیشتر درک کودکان از متون مختلف ، از "خواندن VIPERS" استفاده می کنیم. همه کودکان در هنگام مطالعه در کلاس درس روی VIPERS کار خواهند کرد ، خواه این کتاب را به صورت کلاسی بخوانند ، یا در یک گروه کوچک ، یا یک نفر با یک بزرگسال. اگر والدین هنگام خواندن در خانه به وایپرها نیز اشاره کنند بسیار عالی خواهد بود.
تا پایان سال دوم ، "S" مخفف کلمه "S" است
'توالی'. هنگامی که کودکان وارد سال سوم "S" می شوند
مخفف "Summarize" است که بیشتر است
مهارت خواستن
اگر اطمینان حاصل کنیم که کودکان در همه این مهارت های خواندن مهارت دارند ، ما تمام الزامات برنامه درسی ملی را پوشش می دهیم و آنها را قادر می سازیم تا خوانندگان قوی و مطمئن باشند. این مخفف فقط یک راه عالی برای کمک به کودکان و والدین است تا این مهارتهای حیاتی را به خاطر بسپارند.
VIPERS را می توان در هر متنی که کودک می خواند ، و همچنین در تصاویر ، کتاب های تصویری و فیلم ها استفاده کرد. وقتی هر فرد بزرگسالی به خواندن کودک گوش می دهد ، تنها کاری که باید انجام دهد این است که به سوالاتی در مورد کتاب/تصویر/فیلم که همه VIPERS را پوشش می دهد فکر کند. در زیر ، نمونه هایی از نحوه ایجاد سوالات خود با استفاده از بازکننده سوالات زیر آورده شده است.
علاوه بر این ما از APE استفاده می کنیم. این ساختار را برای پاسخگویی به سوالات درک مطلب پیچیده در اختیار کودکان قرار می دهد. طبق برنامه درسی ملی ، به همه کودکان در KS2 آموزش داده می شود که با توجه به متن (به آن پاسخ دهید و آن را اثبات کنید) به س questionsالات پاسخ دهند. با افزایش سن و بالغ شدن ، توضیح پیوندها با سایر قسمت های متن و دانش قبلی اهمیت پیدا می کند.
مخفف APE (به آن پاسخ دهید ، آن را اثبات کنید ، آن را توضیح دهید) به کودکان کمک می کند تا نحوه پاسخگویی به این سبک سوالات را به خاطر بسپارند.
ما کودکان را تشویق می کنیم تا با بیان و اطمینان خاطر کتاب بخوانند و درباره کتابهایی که انتخاب می کنند آگاهانه انتخاب کنند. جلسات هفتگی درک کل کلاس به دنبال آموزش مهارت های خواندن است تا کودکان را قادر به درک عمیق یک متن کند.
ما آرزو داریم که عشق به مطالعه را از طریق ارائه کتابها و منابع با کیفیت که کودکان می توانند در مدرسه و خانه به اشتراک بگذارند و از آن لذت ببرند ، تقویت کنیم. اهمیت و لذت خواندن به طور مداوم از طریق تجربیات غنی و محرک برنامه درسی تقویت می شود.
لطفاً برخی منابع مفید خواندن را در زیر مشاهده کنید:-
خواندن و آواشناسی در Wentworth PPT (نوامبر 2018)
خواندن جزوه های اطلاعاتی: EYFS KS1 KS2
صداگذاری آسان (وب سایت جغد آکسفورد)
راهنمای Alphablocks Phonics (وب سایت BBC)
پایان EYFS 50 کلمه با فرکانس بالا برای خواندن / املا